Tareas conseguidas

N: Tarea sin hacer Tarea mal hecha, hay que corregirla Tarea terminada

4º B

Beatriz 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Dalissa 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Alejandro 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Iciar 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Borja 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
José Andrés 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Denise 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11


4º C

Manuel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Guillermo 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Clara 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Larissa 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Robert 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Mario 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Óscar F. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Ricardo 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Iván 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Alexia 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Genifer 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Alberto 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Francisco 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Romina 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Juanjo 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Adrián 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Sergio M. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Víctor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Lucía 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Luismi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Elías 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Sergio R. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Óscar R. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Tatiana 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Jorge 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

tarea para 4º 2

- Envía a los comentarios de esta tarea tu artículo de opinión

Tarea para 4º 1

Envía a los comentarios de esta entrada tu exposición divulgativa sobre un tema de astronomía

En entradas antiguas, en este mismo blog, podrás ver en la entrada titulada "Tareas conseguidas", las tareas que se dan por válidas

Tarea 24 - 3º B

Vamos a realizar la tarea de la página 31 de vuestro libro de texto: esctibir una biografía. Para ello:
1. Prepara unas preguntas y entrevista a una persona de tu entorno que te parezca interesante: un familiar, un vecino, etc.
2. Organiza la información que has obtenido
3. Redacta la biografía siguiendo un orden cronológico, desde el nacimiento hasta el momento actual. Debes describir a los personajes que aparezcan.
4. Revisa la ortografía, pon un título y una foto del personaje elegido.
5. Ponlo como una entrada de tu blog, y deja un comentario en esta entrada del mío indicando tu nombre y que ya has realizado el trabajo.

Tarea para 4º 3

PROYECTO DE SALUD AMBIENTAL

1 Elige un aspecto relacionado con el Medio Ambiente y el Instituto para hacer el proyecto (reciclaje, alimentación, consumo de...)
2. Formula el objetivo del proyecto: por ejemplo: REDUCIR LA CONTAMINACIÓN LUMÍNICA DEL .. EN UN 20%
3. Prepara una batería de preguntas para las diferentes persona que puedan darte la información sobre este tema
4. Realiza, a lo largo de la semana, las entrevistas y encuestas que necesites para conocer los datos
5. Haz un volcado de datos en un informe: Se consume.... La mayoría de alumnos (65,7%)...
6. Pon un título: El reciclaje en el... PROYECTO DE MEJORA
7. Escribe una introducción basándote en el informe: la limpieza en el IES presenta una serie de problemas...
8. "Todo esto se puede mejorar si seguimos las siguientes normas: -

Tarea 23 - 3º B

1. Crea tu blog, escribe la dirección, el nombre y la contraseña en tu agenda o libreta; y añade tu nombre y la dirección de tu blog a la lista
2. Piensa un tema relacionado con lengua y literatura al que quieras dedicar tu blog. Haz una presentación en tu blog del tema que vas a tratar
3. Añade un enlace en tu blog para "cajón de sastre". Recuerda que la dirección es "cajonthesastre.blogspot.com"
4. Deja un comentario en esta entrada indicando que has completado esta tarea

Tareas cumplidas 3º C hecha debes corregirla sin hacer

Irene 23, 24, 25 ,26, 27, 28, 29, 30
Sara 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
María C. 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Pablo 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Álvaro 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
María G. 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
María L. G. 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Luis 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Laura 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Carlos 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Simina 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Andrés 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Rafa 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Alberto 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Víctor 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Cristina 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Aída 23, 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30
Nerea 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30

Tarea 22 - Para 3º ESO C

Elige un comienzo y realiza un cuento de 300 palabras como mínimo:

1. Al bajarse el tirante, descubrí con espanto el tatuaje sobre su hombro izquierdo: la rosa negra de la secta de asesinos de La Vieja Dama...

2. Bajé a la bodega de la casa del Barón, a por una nueva botella de tinto. Entonces empecé a oir los golpes a través de la gruesa pared del sótano de aquel castillo abandonado en medio de la nada...

3. Tras el beso, vi cómo de su mano brotaba el tallo verde y enredado de una planta que iba trepando por su brazo hacia el cielo...

Edítala en tu blog y deja un comentario a esta entrada cuando hayas acabado

The Watchmen

The Watchmen es un cómic emblemático; uno de los más conocidos y respetados de todos los tiempos. Narra en 12 historias el declive de un grupo de superhéroes americanos en una historia paralela en la que Nixon lleva cinco mandatos como presidente de los EEUU y la guerra fría mantiene al mundo al borde del cataclismo. La originalidad de los puntos de vista y la experimentación técnica es uno de sus puntos fuertes. Tenéis los 12 cómics en un volumen en la biblioteca.

Tarea 21: Poema libre (también para 3º)

1. Escribe un poema libre de nueve versos, denunciando una injusticia social.
2. Ponlo en tu blog y déjame un comentario en esta entrada. No olvides poner el nombre y el curso.

Tarea 20: Poema rimado (también para 3º)

Se trata de elaborar un poema de 8 versos octosílabos o hexasílabos con rima asonante en los versos pares.

No mires a la luna a través del cristal

Es este un libro misterioso, que cuenta la historia de un chico atraído por el mal, frente al que se instala una extraña mujer. Desde ese momento empieza a sufrir distintas desgracias; hasta que parece convencerse de que es una bruja. El final es completamente extraño, y, desde mi punto de vista algo decepcionante y precipitado. Tras leerlo quedan abiertas muchas dudas. Intentadlo y ya me contaréis si entendéis qué ha pasado con su amigo en coma o con los niños raptados.
En la biblioteca podéis encontrarlo con los siguentes datos Manuel L. Alonso. No mires a la luna a través del cristal. Ed. Alfaguara

Un beso de amigo

Esta es la primera novela de Juan Madrid, uno de los escritores de novela policiaca más importantes de nuestro país. En ella aparece el ex-boxeador Tony Romano, personaje que protagonizará otras novelas suyas. Es un texto típicamente negro, en la línea de los grandes autores americanos del género, como Dashiell Hammet o Raymond Chandler. Puñetazos, frases como puñales, una moral por encima de la ley en un ambiente barriobajero que es más legal que el de los poderosos corruptos. Si te gusta la novela negra, busca esta en la biblioteca.

El bosque de los pigmeos

El bosque de los pigmeos es la última entrega de la saga de Nadia y Alexander, el Jaguar y el Águila, en su recorrido por los continentes mágicos del mundo. En este caso se enfrentarán a unos corruptos reyezuelos que gobiernan con crueldad una zona perdida de África. Para mi gusto, esta es la más floja de las tres novelas. Sin embargo, sigue siendo una amena aventura que presenta otras formas de vivir alternativas a nuestro blando y corrupto mundodisney. Un buen acercamiento a África desde nuestra biblioteca

Tarea 19: Texto argumentativo

Tenéis información sobre esta tarea en las páginas 142 a 145 de vuestro libro:

Se trata de elaborar un texto argumentativo de 150 palabras mínimo sobre uno de los siguientes temas:
- ¿Ver la televisión perjudica al estudio?
- Consecuencias de ver Los Simpson para el público infantil
- Una opinión moral sobre los programas basados en gastar bromas filmadas con cámara oculta a ciudadanos comunes.

El texto constará de:

1. Una INTRODUCCIÓN en la que se explique la importancia del tema en relación con las personas o la sociedad, y que indique la existencia de distintas posiciones sobre el tema.
2. Presentación de la tesis principal, usando fórmulas como "En mi opinión; yo creo; desde mi punto de vista; considero que... Debe contener algunos ejemplos.
3. Argumentos para defender esa tesis.
4. Contraargumentos introducidos por expresiones como "Algunos piensan que...; y se dice..."
5. Propuesta, que actúa como una segunda tesis, usando fórmulas como "Hay que; es necesario; sería conveniente; es fundamental...·"

Cuando acabes déjame un recordatorio en los comentarios de esta entrada. No olvidéis poner vuestro nombre.

El mundo clásico

El mundo clásico es un tocholibro de un profesor de Oxford (unas 700 páginas si quitamos notas y bibliografía). Pero no asustarse. Tampoco es tan tocho si tenemos en cuenta que es un libro de historia que empieza con Homero, en la protohistoria griega y termina con Adriano, en el mismo meollo del imperio romano. Los capítulos tienen unas diez páginas, son muy amenos y están dedicados cada uno a un tema, con lo cual incluso se puede leer salteado. Así los espectáculos, los escritores, el ejército, etc... son narrados por Lane Fox con ironía y sencillez.

Tarea 18: Guía turística

Se trata de elaborar una pequeña guía de viaje. El viaje tiene una duración de 3 o 4 días, y debéis elegir vosotros el sitio que queráis. La guía debe constar de dos partes:
- un texto sobre historia, monumentos y lugares destacados para visitar, lo que conviene hacer para ver bien cada lugar, sitios curiosos o de interés: parques, playas, naturaleza...
- cuestiones prácticas: documentos necesrios, tiendas, ocio, lugares para comer y alojarse, transportes...

Todo ello debe ir aderezado con planos, mapas, recorridos, fotos...

Lo colgáis en vuestro blog y me dejáis un comentario en esta entrada

Del Modernismo al 27

SIGLO XX
En este siglo se produce una nueva edad de oro de las letras españolas . Principalmente debido a tres generaciones de escritores :
La Generacíón de 98 , influida en sus orígenes por el modernismo de Rubén Darío, los Escritores Novecentistas cuyo autor más destacado es el filósofo Ortega y Gasset , y la Generación del 27 que tiene su modelo en Juan Ramón Jiménez.
El Modernismo
Se llama modernismo al movimiento poético introducido por Rubén Darío , a su vez influenciado por los simbolistas franceses ,Verlaine , Mallarmé ....
Rubén Darío llegó a España como delegado americano en la fiesta del centenario colombiano.Para entonces ya había alcanzado el éxito con su librode poemas Azul.Después residió en París,donde recibió la influencia de los escritores simbolistas ,adaptando sus formas al castellano. Allí escribió sus : ProsasProfanas. A su regreso a España en 1.999 era ya considerado un maestro por los jóvenes escritores españoles, que sentían mágica la sonoridad de sus versos .
Rubén provocó una auténtica renovación en las letras españolas, adaptando las formas simbolistas, frente al arte realista de los escritores de la Restauración ; como hizo en su día Garcilaso de la Vega, adoptando las formas del Renacimiento .
El modernismo se caracterizó principalmentepor :
-Adopción del verso alejandrino francés -Utilización del pié latino en el verso libre -Uso de formas métricas medievales -Profusión de imágenes y metáforas
Un grupo de escritores influenciados por el Modernismo , van alejándose paulatinamente de esta tendencia,al tiempo que adoptan una actitud crítica.
GENERACION DEL 98
En esta fecha se produce el desastre militar de Cavite y de Santiago de Cuba y se firma el tratado de París por el que España pierde sus últimas colonias .
Este sería el hecho generacional que unió a una serie de escritores preocupados por la decadencia de España .
El núcleo de escritores que la integraban estaba constituido por : Azorín , Baroja , Unamuno , AntonioMachado, y Maeztu. También se puede citar a Valle Inclán y Jacinto Benavente .

Tuvieron un precusor en su actitud crítica en Angel Ganivet , que en su obra Idearium español somete a análisis las causas de la decadencia de España y resalta el caracter estoico y senequista de nuestra cultura .
Los rasgos más destacados en la personalidad y en la obra de éstos escritores , son :
- Idealismo exaltado frente al materialismo anterior.
- Amaban una España distinta de la que contemplaban.
- Ven a Castilla como el núcleo aglutinador.
- Miran a la época posterior a la de los Reyes Católicos, para buscar la verdadera esencia de España.
- Con la madurez la crítica se va dulcificando. Entonces ya la realidad no importa , lo que importa es nuestro ensueño ( Azorín )
- En cuanto al estilo literario se caracteriza por la sencillez, sinceridad,y expresividad
ESCRITORES NOVECENTISTAS
Hacia 1.910 surge un nuevo grupo de escritores con nuevas ideas respecto a los anteriores :
Adoptan una actitud más serena, menos pesimista y crítica .
En la poesía ,la forma se depura, se desprende de la retórica para dar lugar a creaciones intimistas y emotivas .
Destacan pensadores y ensayistas en todos los campos, historia, filosofía, medicina, filología ...
Los principales autores de este grupo son: Don José Ortega y Gasset, Eugenio d´Ors, Perez de Ayala, Gabriel Miró ,Ramón Gómez de la Serna ,Concha Espina ...
GENERACIÓN DEL 27
Este año se celebró el centenario de Gongora. El hecho generacional sería la defensa que hicieron del poeta cordobés, proscrito por los críticos del diecinueve.
Los escritores que la integran son: Federico García Lorca, Rafael Alberti, Gerardo Diego , Jorge Gillén,Dámaso Alonso,Miguel Hernandez . Casi todos tienen la misma edad y una formación similar
Se caracterizan principalmente por : -Admiración a la poesía de J.R. Jiménez
-Culto por la metáfora
-Temática deshumanizada, represión de los sentimientos,culto a la belleza,a la estética.

El juego del ángel

El juego del ángel es una novela ambientada en la Barcelona de fin del siglo XIX. El protagonista, David Martín vivirá una historia de amor desgraciado y tintes detectivescos cuando un enigmático editor (Andreas Corelli) le encargue escribir un extraño libro. A partir de ahí, mientras su salud y su situación social y económica mejoran, todo a su alrededor se convertirá en muerte y desgracia. La novela ha sido el exitazo de ventas de las navidades, y conecta su argumento con el de La sombra del viento; otro libro superventas del mismo autor. Este autor (Carlos Ruíz Zafón) es bien conocido por vosotros, ya que leísteis el año pasado Marina. Tenéis varios libros suyos en la biblioteca.

El reino del dragón de oro

El reino del dragón de oro es la segunda parte de La ciudad de las bestias. Encontramos de nuevo a nuestros protagonistas Águila y Jaguar, trasladados ahora por la abuela Kate a un remoto reino del Himalaya, donde tendrán que ayudar nada menos que al rey y al príncipe a salvaguardar el mágico legado de los antepasados, la vida de unas jóvenes raptadas y el reino entero. El libro está narrado con la intensidad y la ironía de Isabel Allende, que nos acerca otra vez a una forma distinta de entender la vida a través de la figura de Tensing y su discípulo. Y, por supuesto, está en la biblioteca.

Isabel Allende. El reino del Dragón de Oro. 860-3/ALL/rei

Tarea 17

1. Escoge uno de los tres textos que tienes en las páginas 124, 125 y 126 del libro de texto: Los ecosistemas, Miguel Ángel o "Para entender la música"

2. Léelo y realiza un comentario del mismo (mínimo 200 palabras) en el que incluyas:
a) Tema (asunto del texto) y breve resumen del texto (destacar las ideas principales)
b) Estructura externa: introducción, desarrollo y conclusión (si la hay)
c) Estructura interna: tipos de esquemas organizativos (enumeración descriptiva, secuencia, etc.)
d) Rasgos lingüísticos más relevantes (tecnicismos, adjetivación especificativa, tiempos verbales, conectores...)

- Para realizarlo puedes utilizar los cuadros y la teoría de las páginas 100, 101, 102, 124, 125 y 126

Tarea 16

1. Realiza en tu blog los ejercicios 21 y 22 de la página 105 de tu libro de texto

2. Deja un comentario en esta entrada cuando acabes

Tareas conseguidas

N: Tarea sin hacer
N: Tarea mal hecha, hay que corregirla
N: Tarea terminada

4º B

Beatriz 1, 2, 3, 4, 5
Dalissa 1, 2, 3, 4, 5
Alejandro 1, 2, 3, 4, 5
Iciar 1, 2, 3, 4, 5
Borja 1, 2, 3, 4, 5
José Andrés 1, 2, 3, 4, 5
Denise 1, 2, 3, 4, 5

4º C
Manuel 1, 2, 3, 4, 5
Guillermo 1, 2, 3, 4, 5
Clara 1, 2, 3, 4, 5
Larissa 1, 2, 3, 4, 5
Robert 1, 2, 3, 4, 5
Mario 1, 2, 3, 4, 5
Óscar F. 1, 2, 3, 4, 5
Ricardo 1, 2, 3, 4, 5
Iván 1, 2, 3, 4, 5
Alexia 1, 2, 3, 4, 5
Genifer 1, 2, 3, 4, 5
Alberto 1, 2, 3, 4, 5
Francisco 1, 2, 3, 4, 5
Romina 1, 2, 3, 4, 5
Juanjo 1, 2, 3, 4, 5
Adrián 1, 2, 3, 4, 5
Sergio M. 1, 2, 3, 4, 5
Víctor 1, 2, 3, 4, 5
Lucía 1, 2, 3, 4, 5
Luismi 1, 2, 3, 4, 5
Elías 1, 2, 3, 4, 5
Sergio R. 1, 2, 3, 4, 5
Óscar R. 1, 2, 3, 4, 5
Tatiana 1, 2, 3, 4, 5
Jorge 1, 2, 3, 4, 5

Tarea 15: Presentación en power point

Se trata de diseñar una presentación en power point.

Para ello elegiréis un poeta de la generación del 27 (los tenéis en la parte de literatura del tema 7 del libro). Debéis hacer diapositivas sobre su vida y obra. Podéis usar música, voz, dibujos, fotos y todo lo que se os ocurra. Incluid, al menos, dos poemas que os gusten especialmente, y que sean representativos de sus etapas.

Esta presentación no tenéis que ponerla en el blog, sino guardarla en un pen drive.

Tenéis algunas indicaciones para hacerlo en la página 147 del libro